Opi Senang Belajar IPS

CARA MUDAH, TEPAT, DAN EFISIEN DALAM MENGERJAKAN SEJARAH Mengerjakan soal sejarah dirasa sangat susah dan juga membinggungkan. Padahal kalau kalian mengetahui cara yang tepat untuk menjawab soal sejarah pasti mengerjakan sejarah akan terasa menyenangkan.  Caranya yaitu: Baca soal dengan teliti dan cermat. Terkadang soal sejarah itu berupa analisis. Jadi kalian harus membacanya berulang-ulang untuk memahami apa yang ditanyakan. Setiap soal pasti ada " kata kunci ". Kata kunci bisa berupa kata kunci pertanyaan atau kata kunci jawaban. Terkadang jawaban dalam soal sejarah itu hampir mirip. Ibaratnya hampir serupa tapi jelas tak sama. Jadi harus teliti dalam menentukan jawaban. Belajar itu penting. Kalau kalian tidak mempunyai dasar materi yang diujikan, sama saja percuma. Oleh karena itu, belajar tetap penting bahkan suatu keharusan. Kalian sudah mengetahui cara mengerjakan soal sejarah yang tepat. Mari kita mulai mencoba mempraktekan cara diatas. Apabila ada ...

ORDE BARU Gambar: Peta Konsep Materi Orde Baru -Wakil Presiden Masa Orde Baru: Hamengkubuwono IX (24 Maret 1973 - 23 Maret 1978), dari non partai. Adam Malik (23 Maret 1978 - 11 Maret 1983), dari Partai Golongan Karya. Umar Wirahadikusumah (11 Maret 1983 - 11 Maret 1988), dari Partai Golongan Karya. Soedharmono (11 Maret 1988 - 11 Maret 1993), dari Partai Golongan Karya. Try Sutrisno (11 Maret 1993 - 11 Maret 1998), dari Partai Golongan Karya. Bacharuddin Jusuf Habibie (11 Maret 1998 - 21 Mei 1998, dari Partai Golongan Karya. - Fusi 3 Partai Politik: PPP, gabungan partai Islam ( NU, Parmusi, PSII, dan PERTI ) PDI, gabungan partai nasionalis ( PNI, Partai Katolik, Partai Murba, IPKI, dan Parkindo ) Golkar * Orde Baru Bidang Ekonomi -Trilogi Pembangunan: Pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya menuju terciptanya keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia Pertumbuhan ekonomi yang cukup tinggi Stabilitas nasional yang sehat dan ...

PETA KONSEP BELAJAR SEJARAH MENYENANGKAN Sejarah adalah kata yang membuat persepsi orang yang mendengarnya berbeda-beda. Ada yang berpendapat bahwa sejarah berkaitan dengan masa lalu, terkesan membosankan, harus menghafal materi-materi yang bergitu banyak, dan lain sebagainya. Padahal tidak seperti itu. Menyenangkan tidaknya sejarah terutama dalam pembelajaran sejarah tergantung dengan dua aspek penting. Pertama, bagaimana pendidik menjelaskan materi sejarah terhadap anak didiknya. Kedua, anak didik yang terkadang acuh, tidak merespon pembelajaran, mengerjakan tugas pembelajaran lain, bosan, bahkan mengantuk. Sarana ataupun fasilitas adalah penunjang, semakin lengkap atau baik sarana dan prasarana maka semakin baik pula untuk pembelajaran. Untuk mengatasi hal tersebut dapat dilakukan berbagai cara, salah satunya adalah membuat "peta konsep". Memang peta konsep sudah lama dijadikan sebagai salah satu cara untuk mempermudah anak didik dalam memahami materi. Perbe...

RUMAH ADAT KUDUS BAGIAN I I.         SEJARAH SINGKAT RUMAH ADAT KUDUS Rumah adat Kudus merupakan bangunan peninggalan tahun 1828. Menurut riwayatnya, sebelum Sunan Kudus telah ada tokoh masyarakat yang berasal dari Cina bernama Tee Ling Sing yang dikenal dengan nama Kyai Telingsing. Tee Ling Sing mempunyai keahlian memahat dengan aliran Sun Ging . Asal kata Sun Ging ini kemudian menjadi kata “ nyungging ” (memahat, mengukir). Pemilik Rumah Adat Kudus mayoritas golongan keturunan bangsawan. Penggolongan status sosial pada jaman dahulu diberlakukan namun pada masa kini, golongan status ekonomi yang lebih banyak mendominasi kepemilikan bangunan. II.       JENIS-JENIS RUMAH ADAT KUDUS 1.     Rumah Adat atau Ukir Kudus Rumah adat jenis ini merupakan rumah yang diperuntukkan bagi para bangsawan dan juga keturunannya. Terdapat perbedaan nilai ruang pada rumah adat ukir kudus...